【徵件申請】112學年度【多元・教學・實踐】教師系列研習-113(1)學期微學分徵件說明暨績優計畫分享會

各位老師，您好：

微學分課程自110學年起融入通識「跨域與設計」向度，老師開設更簡易，學生修習更多元！

邀請您一同成為符合跨域自主學習的「微課程模組」授課老師，

透過您專業內的實務型、操作式、體驗式課程的每一小時、二小時、四小時課程模組，

提供全校學生進行跨域學習的嘗試，讓您的課程分享全校，並領先全校。

課程徵件說明如下：

一、申請日期：即日起至112年12月11日(一)止(逾期恕不受理)。

二、申請對象：校內專、兼任教師（老師於開課學期時須為本校專、兼任教師）

三、徵件項目：113(1)學期-通識「跨域與設計」向度

1.主題式微學分課程：1學分，學生於113(1)學期內依規定修習取得。

2.跨域微學分微課程：學生在學期間，依規定修習滿18小時可認列1學分，至多認列3學分。

四、課程類型：以激發學生學習動機，微學分課程是以小而美的單元課程規劃，透過一系列的學習活動如工作坊、實作研習、演講或講座、參訪、模擬面試等，貼近產業實務及實作的學習內容，學生參加並通過該項活動即可獲得該單元活動的微課程學分，提供同學自由搭配組合，零存整付累計成一個整數學分的課程型態。

五、繳交資料：課程規劃書(詳見網站公告)。

六、申請效益：微學分主持人由教發中心統一登錄教師評鑑項目(教學表現)選要23.執行微學分課程計畫。

七、說明會：112學年度【多元・教學・實踐】教師系列研習-113(1)學期微學分徵件說明暨績優計畫分享會

活動時間：112年11月27日(一) 12:10~13:00

活動地點：宜園餐廳3樓 IDO培力基地

活動對象：教職員

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