各位老師，您好：

微學分課程自110學年起融入通識「跨域與設計」向度，老師開課類型與學生修習選擇更多元彈性！
邀請您一起成為符合跨域自主學習精神的「微課程模組」授課老師，透過微學分課程將您的專業領域與實作特色，開設為每一小時、二小時、四小時課程模組，成為全校學生跨域學習的重要支持。

★微學分課程說明★
微學分課程是以小而美的單元課程規劃，透過一系列的學習活動如工作坊、實作研習、演講或講座、參訪、模擬面試等，貼近產業實務及實作的學習內容，以激發學生學習動機。學生參加並通過該項活動即可獲得該單元活動的微課程學分，提供同學自由搭配組合，零存整付累計成一個整數學分的課程型態。

114(1)學期課程徵件，說明如下：

一、申請日期：至113年12月20日止(逾期恕不受理)。

二、申請對象：校內專、兼任教師。

三、徵件項目：114(1)學期-通識「跨域與設計」向度

■主題式微學分課程：新開、續開。

■跨域微學分微課程：新開、續開。

四、繳交資料：課程規劃書(電子檔)，回傳電子檔至pu10170@pu.edu.tw信箱。

五、徵件格式：請參見下方附件檔案。

六、申請效益：微學分主持人由教發中心統一登錄教師評鑑項目(教學表現)選要25.執行微學分課程計畫。

七、徵件說明會：11/26徵件說明會簡報請參見下方附件檔案，敬請參考。

八、參考辦法：靜宜大學微學分課程試行辦法。

九、承辦人員：陳祖筠(分機11131)，歡迎有意願參與之老師與教發中心聯繫。

★宣傳區★
【尊重智財權/拒絕性侵害/性霸凌/性騷擾-摸摸也不要】
智慧財產權專區：http://puripr.pu.edu.tw
性別平等教育資訊網：https://reurl.cc/Qj0pEM